"Και τα παραμύθια μολύνθηκαν"

Στα πλαίσια του περιβαλλοντικού προγράμματος τη σχ. χρονιά 2010 - 2011 από τα παιδιά της Δ2 τάξης του σχολείου μας - 4ο Δ. Σχ. Λιβαδειάς - με υπεύθυνη τη δασκάλα τους, κ. Μαριδάκη Ελένη και με τη συμμετοχή της Διευθύντριας του σχολείου κ. Μπάρλα - Νιαβή Βασιλικής, υλοποίησαν το πρόγραμμα που αναφερόταν στη διαχείριση των σκουπιδιών με θέμα "χρήσιμα - άχρηστα υλικά - κομποστοποίηση".

Κατά τη διάρκεια του προγράμματος όλη τη σχολική χρονιά οι μαθητές και οι μαθήτριες γνώρισαν τα οφέλη της ανακύκλωσης, της κομποστοποίησης και το πώς ορισμένα άχρηστα υλικά μπορεί να αποδειχθούν χρήσιμα έχοντας πλέον μιαν άλλη χρήση. Επίσης ευαισθητοποιήθηκαν και αφυπνίστηκαν σε σχέση με τα προβλήματα του φυσικού περιβάλλοντος
Το πρόγραμμα έκλεισε με μια θεατρική παράσταση. Έτσι, στις 7 Ιουνίου και ώρα 10 π.μ. τα παιδιά με τη δασκάλα τους παρουσίασαν το θεατρικό έργο, οικολογικού περιεχομένου, "Και τα παραμύθια .... μολύνθηκαν", του Χ. Αναστασόπουλου. Βέβαια αρωγός σε αυτή την προσπάθεια ήταν και η θεατρολόγος του σχολείου μας, η κ. Μαρία Μηλιώτη.

Σκοπός αυτής της παράστασης ήταν,με τρόπο διασκεδαστικό, να γνωστοποιήσουν οι μαθητές/τριες στους θεατές τα προβλήματα του περιβάλλοντος, αλλά και να τους παρακινήσουν ώστε όλοι μαζί να ενδιαφερθούν για την επίλυσή τους. Επιπλέον με έμπρακτο τρόπο δείξανε ότι τα αντικείμενα και τα κοστούμια της παράστασης έγιναν με απλά υλικά που υπήρχαν στα σπίτια τους ή στο σχολείο μας. Τα λεγόμενα "άχρηστα " υλικά έγιναν χρήσιμα για τη θεατρική τους παράσταση.

Την παράσταση την παρακολούθησαν όλοι οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας με τους εκπαιδευτικούς τους αλλά και γονείς, συγγενείς και φίλοι των παιδιών του τμήματος Δ2.
Η παράσταση πέτυχε το σκοπό της. Μικροί, μεγάλοι ενθουσιάστηκαν με αυτό που παρακολούθησαν αλλά και προβληματίστηκαν με τα μηνύματα που έδωσε το έργο. Αυτό έγινε φανερό από τα σχόλια των θεατών. Δεν ήσαν λίγοι από τους μεγάλους που είπαν "μας διδάξατε", " πήραμε πολλά από αυτά που ακούσαμε", " "Μπράβο σας, μας προβληματίσατε!" κ.ά.
Η υπόθεση του έργου αναφερόταν στη μόλυνση που εξαπλώθηκε από τη χώρα των ανθρώπων στη χώρα των παραμυθιών. Σιγά σιγά οι ήρωες των παραμυθιών εξαφανίζονταν από το απειλητικό και μολυσματικό Στρόντιο. Ώσπου οι λιγοστοί ήρωες που είχαν απομείνει στη χώρα ένωσαν τις δυνάμεις τους και νίκησαν τη μόλυνση, το Στρόντιο.
Έτσι οι μαθητές/ τριες - ηθοποιοί- μεταλαμπάδευσαν σε όλους τους θεατές το μήνυμα ότι όλοι μαζί αν προσπαθήσουμε θα σώσουμε το φυσικό μας περιβάλλον και θα κάνουμε ένα καλύτερο κόσμο για να ζήσουμε εμείς αλλά και οι μελλοντικές γενιές.

Η υπεύθυνη προγράμματος
Μαριδάκη Ελένη

Εκδρομή στον Ορχομενό

Παρασκευή, 3 Ιουνίου 2011 και η τελευταία εκδρομή της σχολικής χρονιάς 2010-2011 στον Ορχομενό, στην πόλη των Μινύων. Σε αυτή την εκδρομή πήραν μέρος όλα τα παιδιά του σχολείου μας - 4ο Δημ. Σχ. Λιβαδειάς.
Επισκέφτηκαν πρώτα τον τάφο ή θησαυροφυλάκιο του Μινύα, το θέατρο και την Παναγία τη Σκριπού και ξεναγήθηκαν από τον συνάδελφο και δάσκαλο της Ε2 κ. Κόκκινο Σπύρο.
Στη συνέχεια περπατώντας στο πέτρινο μονοπάτι πέρασαν την Ακιδαλία Κρήνη και προχωρώντας κατά μήκος των πηγών των Χαρίτων έφτασαν στο ωραίο δημοτικό χώρο του Δήμου Ορχομενού όπου βρισκόταν το αναψυκτήριο Μινύες και αθλητικές εγκαταστάσεις Τα παιδιά έπαιξαν, αλλά και χάρηκαν το όμορφο τοπίο των Πηγών των Χαρίτων

Θέλουμε να ευχαριστήσουμε τον κ. Παπαχαραλάμπους Γιάννη και συγκεκριμένα το γραφείο τουριστικών ταξιδιών "Παπαχαραλάμπους" για την ευγενική τους προσφορά να μας μεταφέρουν δωρεάν.

Εκδρομή στους "κήπους της Αλιάρτου"

Οι μαθητές και οι μαθήτριες των δυο τμημάτων της Α' τάξης του σχολείου μας ( 4ο Δημ. Σχ. Λιβαδειάς) επισκέφτηκαν στις 25 Μαΐου και ημέρα Τετάρτη, τους κήπους της Αλιάρτου. Συνόδεψαν τα παιδιά οι εκπαιδευτικοί Κεραμίδα Παναγιώτα, Πρόκου Μαρία, Μαρία Λουίζα Σακελλαρίου και Καλαητζίδου Χριστίνα.
Μέσα σε αυτό το όμορφο περιβάλλον τα παιδιά περπάτησαν στα μονοπάτια που τα σκίαζαν ψηλά καταπράσινα δέντρα, και έπαιξαν στην παιδική χαρά. Εντυπωσιάστηκαν από τη μεγάλη ποικιλία της βλάστησης. Ξάπλωσαν στο γρασίδι και ξεκουράστηκαν, άκουσαν τα πουλιά που κελαηδούσαν. Όταν ήρθε η ώρα πέρασε δεν ήθελαν να φύγουν. Τα πιο πολλά παιδιά ζήτησαν από τις δασκάλες τους να ξανάρθουν.

Εκδρομή στην Αρβανίτσα του Ελικώνα

Τα παιδιά της Β2 τάξης στα πλαίσια του περιβαλλοντικού προγράμματος "το δάσος" που υλοποίησαν τη σχολική χρονιά 2010-11 επισκέφτηκαν το δάσος της Αρβανίτσας στο βουνό Ελικώνα. Μαζί μας ήταν και τα παιδιά της Β1 τάξης τα οποία υλοποίησαν το πρόγραμμα " ζωγραφίζω ένα δένδρο" και έλαβαν μέρος στον Πανελλήνιο Καλλιτεχνικό διαγωνισμό " Άν τα δέντρα μιλούσαν....".
Στην εκδρομή μας αυτή μας συνόδεψαν οι δασκάλες κ. Στραβοκώστα Δέσποινα ( Β1), η Κ. Καραΐσκου Αθανασία (Β2), Η Κιούση Ασημίνα που συμμετείχε στην υλοποίηση του προγράμματος της Β2, ο κ. Αποστόλης Παπαγεωργίου, ο δάσκαλος των εικαστικών και υπεύθυνος του προγράμματος της Β1 τάξης.

Με την επίσκεψή μας αυτή γνωρίσαμε από κοντά ένα από τα όμορφα δάση της περιοχής μας. Παρατηρήσαμε τη χλωρίδα της περιοχής , δηλαδή τα δέντρα και τα λουλούδια που ζουν εκεί και μιλήσαμε για τα ζώα που φιλοξενούνται Ζωγραφίσαμε, βγάλαμε φωτογραφίες
Αφού τελειώσαμε τις δραστηριότητες μας φάγαμε κάτω από τις σκιές των δέντρων, αφουγκραστήκαμε τα κελαηδήματα των πουλιών και παίξαμε στο όμορφο τοπίο της Αρβανίτσας.
Τι κρίμα όμως που η ώρα πέρασε και έπρεπε να φύγουμε! Όμως είμαστε πολύ χαρούμενοι για όσα είδαμε, ακούσαμε, αγγίξαμε και μάθαμε!

Ναός της Δήμητρας, Ηρώο του Πτώου , Αλαλκομενές, Ιτωνία Αθηνά

Αναζητώντας τα Γεωμυθολογικά μονοπάτια της Βοιωτίας για άλλη μια φορά, εμείς τα παιδιά της ΣΤ2 πήραμε το δρόμο για το Ακραίφνιο. Ήταν η δεύτερη φορά που επισκεφτόμαστε το Ακραίφνιο. Ήταν πριν δυο χρόνια όταν επισκεφτήκαμε το ναό και το Μαντείο του Πτώου Απόλλωνα. Αυτή τη φορά μαζί με τα παιδιά της Ε2 επισκεφτήκαμε τον αρχαιολογικό χώρο του ναού της Δήμητρας και το Ηρώο του Πτώου.
Το Ηρώο του Πτώου βρίσκεται στη θέση Καστράκι. Παίρνοντας το δρόμο προς το μοναστήρι της Αγίας Πελαγίας και 1,5 χιλιόμετρα από το Ακραίφνιο, στρίψαμε δεξιά στο χωμάτινο δρόμο που οδηγεί στο λόφο που βρίσκεται το Ηρώο του Πτώου και ο ναός της Δήμητρας.

Εκεί μας περίμενε ο κ. Γιάννης Μαυροδήμου, για να μας οδηγήσει στον αρχαιολογικό χώρο μιας και δεν υπήρχε ούτε ταμπέλα αλλά και το μονοπάτι που οδηγούσε εκεί δεν ήταν τόσο φανερό για κάποιον που δεν ξέρει την περιοχή. Ο Πολιτιστικός Σύλλογος " Απανταχού Ακραιφνιωτών" είχε καθαρίσει το μονοπάτι από τα πουρνάρια και τα αγριόχορτα για να μπορέσουμε να επισκεφτούμε το χώρο.
Η φύση ήταν στις ομορφιές της, ευωδιαστές μυρωδιές σκόρπιζαν τα αγριολούλουδα στο πέρασμά μας. Αφού αφήσαμε το χωμάτινο δρόμο πήραμε το ανηφορικό μονοπάτι που μας οδηγούσε στο επάνω μέρος του αρχαιολογικού χώρου, που βρισκόταν ο ναός της θεάς Δήμητρας και ο βωμός της.

Η θεά από αυτό το σημείο ήταν καταπληκτική Μπροστά μας δέσποζε το βουνό Πτώο με το Μαντείο του θεού Απόλλωνα. Οι πρόγονοί μας διάλεξαν το καλύτερο σημείο για να κτίσουν το ναό της θεάς της γεωργίας, για να την τιμήσουν από ευγνωμοσύνη για την αφθονία των καρπών του κάμπου της Κωπαΐδας. 'Όλος ο αρχαιολογικός χώρος του ναού ήταν καλυμμένος με θυμάρι. Εδώ, σε αυτό το χαρισματικό τόπο, μόνο το γλυκό κελάηδισμα των πουλιών ακουγόταν, οι ήχοι του "πολιτισμού" μας είχαν χαθεί. Σ' αυτό τον"άγνωστο¨χώρο λιγοστοί θα είναι οι επισκέπτες σήμερα, μιας και δεν συναντήσαμε κανένα, παρά μόνο μια χαριτωμένη χελώνα. Το ανοιξιάτικο τοπίο και ο ναός της Δήμητρας μας έδωσαν την αφορμή ξαναθυμηθούμε το μύθο της αρπαγής της κόρης της θεάς Δήμητρας, της Περσεφόνης, από τον Πλούτωνα και να αναφερθούμε στα Ελευσίνια Μυστήρια, γιορτή προς τιμή της θεάς.

Στη συνέχεια πήραμε το δρόμο για να επισκεφτούμε τις Αλαλκομενές, τον τόπο γέννησης της θεάς Αθηνάς. Σύμφωνα με ένα μύθο η θεά Αθηνά γεννήθηκε αθόρυβα στις Αλαλκομενές και ανατράφηκε δίπλα σε ένα χείμαρρο, τον Τρίτωνα, από τον Βοιωτό ήρωα τον Αλαλκομενέα. Οι αρχαίες Αλαλκομενές ήταν περίπου στην ίδια θέση με το σημερινό χωριό.
Τη θεά Αθηνά την υπεραγαπούσαν οι Βοιωτοί και είχαν κτίσει ναό δίπλα στον Τρίτωνα, στον οποίο υπήρχε σπουδαίο χρυσελεφάντινο άγαλμα της θεάς. Σπουδαίες γιορτές γίνονταν στις Αλαλκομενές, τα περίφημα Δαιδάλια.
Μετά τις Αλαλκομενές πήραμε το δρόμο για την αρχαία Κορώνεια που βρίσκεται στα δεξιά του δρόμου προς το σημερινό χωριό Κορώνεια, στο λόφο που υπάρχει ο μισογκρεμισμένος πύργος της Ακρόπολης της Κορώνειας.
Οι Βοιωτοί στην Κορώνεια είχαν κτίσει προς τιμήν της θεάς Αθηνάς τον περίφημο ναό της Ιτωνίας Αθηνάς, της επιθετικής, της προμάχου Αθηνάς. Ο ναός της Αθηνάς είχε ιδρυθεί από τον εγγονό του Δευκαλίωνα και της Πύρρας, τον Ίτωνα. Στο ναό της Ιτωνίας Αθηνάς εκτός από τα Ιτώνια, γιόρταζαν οι Βοιωτοί τη μεγαλύτερη τους κοινή γιορτή τα "Παμβοιώτια".
Το οδοιπορικό στο Ακραίφνιο, στις Αλαλκομενές και στην Κορώνεια έφτασε στο τέλος. Θέλουμε να ευχαριστήσουμε τους δασκάλους μας που μας συνόδεψαν σε αυτό το ξεχωριστό οδοιπορικό, τον κ. Καραπιπέρη Δημήτριο, τον κ. Κόκκινο Σπύρο και τη Διευθύντρια του σχολείου μας, κ. Μπάρλα - Νιαβή Βασιλική που ήταν οδηγός και ξεναγός μας.
Αισθανόμαστε την ανάγκη να ευχαριστήσουμε τον. κ. Γιάννη Μαυροδήμου, από το Ακραίφνιο, που μας μας οδήγησε στον αρχαιολογικό χώρο, και το Πολιτιστικό Σύλλογο "Απανταχού Ακραιφνιωτών "που φρόντισε να καθαριστεί το μονοπάτι από τα αγριόχορτα που το είχαν εξαφανίσει.

Παρουσίαση περιβαλλοντικού προγράμματος " " Το δάσος

Τα παιδιά της Β2 τάξης του σχολείου μας κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς 2010 -2011 υλοποίησαν το περιβαλλοντικό πρόγραμμα " το δάσος" , με υπεύθυνη προγράμματος τη δασκάλα τους, κ. Καραΐσκου Αθανασία, και παρουσιάστηκε το πρωί της Πέμπτης 2 Ιουνίου στα παιδιά των μικρών τάξεων, Α και Β, και στους γονείς των παιδιών του Β2 τμήματος.

Με το πρόγραμμα αυτό τα παιδιά συνειδητοποίησαν την αξία του δάσους στη ζωή μας αλλά και γενικά στη ζωή του πλανήτη μας.

Έμαθαν ότι :

• Το δάσος μας προσφέρει το οξυγόνο κι ένα υγιεινό περιβάλλον τόσο απαραίτητο στη ζωή μας.
• Μας προσφέρει τα δέντρα, τα αγριολούλουδα, τα ζώα, την ξυλεία, τα βιβλία, τη δροσιά, την αναψυχή …διατηρώντας ταυτόχρονα μαγευτική αρμονία και ισορροπία στο περιβάλλον.
  

Πολλές φορές όμως, εμείς οι άνθρωποι δεν αναγνωρίζουμε την σημαντικότητά του και το καταστρέφουμε …Αγνοούμε όμως ότι έτσι οδηγούμαστε κι εμείς στην καταστροφή ..

Αναγνωρίζοντας λοιπόν τη τεράστια σημασία του δάσους και με αφορμή τις παράνομες ενέργειες των ανθρώπων απέναντί του, αποφασίσαμε με τους μαθητές του Β2 τμήματος να δουλέψουμε την εργασία αυτή .

Μέσα από αυτή την προσπάθεια, γνωρίσαμε την έννοια του δάσους, συνειδητοποιήσαμε τη χρησιμότητά του καθώς και τους κινδύνους που το απειλούν. Τέλος προτείναμε λύσεις για την προστασία του. Ιδιαίτερα η επίσκεψή στο δάσος της Αρβανίτσας, μας έδωσε την ευκαιρία να έρθουμε σε άμεση επαφή με το δάσος και να διαπιστώσουμε τον πλούτο που διαθέτει και την ομορφιά του.

Η παρουσίαση περιελάμβανε ένα θεατρικό, στο οποίο τα ζώα είχαν πάρει στα χέρια τους την προστασία τους δάσος, προσπαθώντας με κάθε τρόπο να σώσουν ότι μέρος του δάσους είχε απομείνει μετά από μια πυρκαγιά.

Η παρουσίαση του θεατρικού ήταν πολύ ωραία. Δόθηκαν μηνύματα για την προστασία του δάσους μέσα από ωραίους χιουμοριστικούς διαλόγους, χωρίς βέβαια να υποβαθμίζεται ο στόχος του, που ήταν η προστασία του δάσους.
Τα σκηνικά είχαν φτιαχτεί από τα παιδιά της Β1, Β2 και Γ1 τάξης με τη βοήθεια του δασκάλου των εικαστικών κ. Απόστολου Παπαγεωργίου, οποίος και επιμελήθηκε τις μάσκες . Τα κοστούμια είχαν φτιαχτεί από τη δασκάλα κ. Κιούση Ασημίνα καθώς και τα κείμενα του θεατρικού.

Υπεύθυνη προγράμματος
Καραΐσκου Αθανασία

Παρουσίαση του προγράμματος Αγωγής Υγείας " τι τρώμε;"

Τα παιδιά της Β1 σχολική χρονιά 2010 -2011 ξεκίνησαν ένα ταξίδι στον κόσμο της διατροφής στα πλαίσια του προγράμματος Αγωγής Υγείας "τι τρώμε;" το οποίο και παρουσιάστηκε στα παιδιά της Α' και Γ' τάξης του σχολείου μας αλλά και στους γονείς τους, την Πέμπτη 2 Ιουνίου 2011.

Επιλέχτηκε το θέμα της διατροφής γιατί η ηλικία στην οποία βρίσκονται τα παιδιά, είναι αρκετά γόνιμη ώστε να αποτελέσουν κομμάτι της καθημερινότητάς τους, οι σωστές διατροφικές συνήθειες που θα τους οδηγήσουν σε ένα υγιεινό τρόπο ζωής.
Η υγεία μας είναι ένα πολύ σημαντικό θέμα που πρέπει να μας απασχολεί όχι μόνο όταν είμαστε άρρωστοι αλλά πολύ περισσότερο προληπτικά για να μην αρρωστήσουμε
Ωστόσο στα παιδιά αρέσει να καταναλώνουν ανθυγιεινές τροφές όπως γαριδάκια, πατατάκια κ.ά. χωρίς να γνωρίζουν τις βλαπτικές συνέπειες για τον οργανισμό και την ανάπτυξή τους, ενώ ταυτόχρονα παραμελούν βασικές τροφές όπως γάλα, όσπρια, λαχανικά κ.ά.
Είναι λοιπόν σημαντικό τα παιδιά να δεχτούν και να αγαπήσουν γεύσεις αγνές και υγιεινές. Όσα γρηγορότερα γίνει αυτό τόσο καλύτερο και αποτελεσματικότερο είναι για την ανάπτυξή τους και την υγεία τους, τη δημιουργία σωστού σωματότυπου, την ανάπτυξή του εγκεφάλου τους, του σκελετού τους κ.τ.λ.
Τρώμε υγιεινά σημαίνει Προστατεύουμε την υγεία μας".
Σκοπός του προγράμματος είναι ν΄αποκτήσουν οι μαθητές υγιεινές τροφικές συνήθειες και να υιοθετήσουν δεξιότητες ικανές για την υπεράσπιση της υγείας τους.

• Να διακρίνουν τις υγιεινές από τις ανθυγιεινές τροφές. Ποιες τροφές ωφελούν και ποιες είναι εκείνες που βλάπτουν.
• Να γνωρίσουν τις επιπτώσεις που έχει η κάθε μια από τις παραπάνω κατηγορίες για τον οργανισμό.
• Να έρθουν σε επαφή με τα τοπικά προϊόντα και να γνωρίσουν τους χώρους και τον τρόπο επεξεργασίας των προϊόντων αυτών.
• Να γνωρίσουν την ωφέλεια και τη χρησιμότητα των βιταμινών για τον οργανισμό.
  
• Να αποκτήσουν γνώσεις για τις βασικές ομάδες τροφών και τη συμβολή αυτών στην υγεία.
  
• Να γνωρίσουν και υιοθετήσουν τις σωστές διατροφικές συνήθειες.
  
• Να ενημερωθούν για τα αίτια και τις επιπτώσεις της παιδικής παχυσαρκίας .
• Τέλος να συσχετίσουν τη διατροφή με την ελληνική παράδοση.
  

Η παρουσίαση έγινε με τραγούδια και θεατρικά που σχετίζονται με τη διατροφή. Τα παιδιά φορούσαν άσπρα μακό μπλουζάκια, στα οποία η δασκάλα κ. Ασημίνα Κιούση είχε ζωγραφίσει επάνω τους λαχανικά, και φρούτα ανάλογα το ρόλο του κάθε παιδιού.
Τα σκηνικά, που ήταν οι διατροφικές ομάδες, κατασκευάστηκαν από τα παιδιά, κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, στο μάθημα των εικαστικών με τη βοήθεια του δασκάλου των εικαστικών, κ. Παπαγεωργίου Απόστολο.
Η δασκάλα της μουσικής, κ. Λουκία Αγραφιώτου, βοήθησε στα τραγούδια της εκδήλωσης καθώς και η θεατρολόγος κ. Μηλιώτη βοήθησε στη σκηνική παρουσίαση του προγράμματος.

Η υπεύθυνη του προγράμματος:
Μαρία Λουίζα Σακελλαρίου
δασκάλα της Ε. Ζ. στη Β1 τάξη