Εκδρομή στους Δελφούς

Δέντρα - ομαδική δουλειά

Χιονάνθρωποι- ομαδική δουλειά

ΠΟΡΤΡΑΙΤΑ

Η νύμφη Έρκυνα και οι εννέα Ελικωνιάδες Μούσες- ζωγραφισμένες από τα παιδιά

Επίσκεψη στο 1ο Δημ. Σχ. Λιβαδειάς και στο Ειδικό

Την Τρίτη 12-6-2012 0ι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ1 του 4ου Δημ. Σχ. Λιβαδειάς παρακολούθησαν  την παράσταση " Ένα σχολείο για ΟΛΟΥΣ!" Η παράσταση δόθηκε από τα απιδιά  της Β΄τάξης του σχολείου και από τους από τα παιδιά του Ειδικού Σχολείου Λιβαδειάς. 

Σκοπός  του έργου ήταν να ευαισθητοποιήσει τους μαθητές απέναντι στα άτομα με ιδιαίτερες ανάγκες. Η υπόθεση του έργου διαδραματιζόταν σε δυο σχολεία , στο " Τσουχτροσχολείο" και στο Αστεροσχολείο". Αυτά τα σχολεία " συγχωνεύονται" και τότε αρχίζουν τα προβλήματα κυρίως μεταξύ των δύο δασκάλων. Οι μαθητές τα βρίσκουν μεταξύ τους, κατανοούν βέβαια ότι διαφέρουν αλλά και παράλληλα είναι τόσο ίδιοι. Αρχίζουν να σέβονται τη διαφορετικότητά τους και μέσα από τις δικές τους ενέργειες πείθουν και τις δασκάλες τους με αποτέλεσμα να συμβιώσουν αρμονικά.  

Οι μαθητές που παρακολούθησαν τη θεατρική παράσταση ενθουσιάστηκαν με το περιεχόμενο του έργου και με τους μαθητές - ηθοποιούς των δύο σχολείων. Συνειδητοποίησαν ότι μπορεί να είμαστε όλοι τόσο διαφορετικοί αλλά και τόσο ίδιοι. Τα παιδιά περιηγήθηκαν στις αίθουσες του Ειδικού Σχολείου και είδαν τις ετήσιες δραστηριότητές τους. 

Γιορτή λήξης - Θεογονία και μύθοι της Βοιωτίας

"Ομαλή μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό" σε συνεργασία με το 13ο Νηπιαγωγείο Λιβαδειάς

Στο πλαίσιο της προετοιμασίας των μαθητών του Νηπιαγωγείου  για την ένταξή τους στη Α΄τάξη του Δημοτικού διοργανώθηκε μια σειρά δραστηριοτήτων μεταξύ 13ου Νηπιαγωγείου Λιβαδειάς και της Α2 τάξης του 4ου Δημ. Σχ. Οι μαθητές και οι μαθήτριες αντάλλαξαν επισκέψεις, στις οποίες οι μεν μικρότεροι είχαν τη δυνατότητα να γνωρίσουν τα πρόσωπα, το χώρο και τη λειτουργία του Δημοτικού σχολείου, εξερευνώντας το χώρο και συμμετέχοντας ενεργά στη διδασκαλία των μαθημάτων γλώσσας, μαθηματικά και φυσικής αγωγής. Τα παιδιά της Α2 είχαν την ευκαιρία μέσω της αλληλεπίδρασης με τα νηπιαγωγάκια να γνωρίσουν τα πλεονεκτήματα της συνεργατικής μάθησης  και της ομαδικής προσπάθειας στην τάξη αλλά και στο ευρύτερο σχολικό περιβάλλον. 

Οι μαθητές και οι μαθήτριες με την επίβλεψη των δασκάλων τους, κ. Φλώρου Ιωάννα και Μάγγα Αποστολίας, προετοίμασαν από κοινού μια γιορτή με ποιήματα, μικρά θεατρικά αυτοσχέδια κείμενα και τραγούδια που ήταν αφιερωμένη στη μητέρα και πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα εκδηλώσεων του 4ου Δημ. Σχ. 
Τα παιδιά επιμελήθηκαν διάφορες κατασκευές, όπως χάρτινους ανεμόμυλους που έφεραν επάνω μηνύματα αγάπης για τις μητέρες.  Με αφορμή τη γιορτή της μητέρας έγραψαν ομαδικά μια  ιστορία με τρυφερούς ήρωες, την οποία  και εικογράφησαν, στέλνοντας  μηνύματα αγάπης και σεβασμού.

 

 

Στο Κάστρο της Λιβαδειάς

Τα παιδιά της Γ2 του σχολείου μας, στις 17 Μαΐου 2012,  επισκέφτηκαν τον πύργο του Κάστρου της πόλης μας, στην Κρύα. Τα συνόδευαν η Διευθύντρια του σχολείου, κ. Νιαβή Βασιλική, και η δασκάλα της τάξης κ. Λαφαζάνη Παρασκευή.   Το κάστρο είχε 7 τέτοιους πύργους.Η είσοδος του Πύργου ήταν κοντά στην Κρύα. Ένας ανηφορικός δρόμος και αρκετά σκαλιά μας οδήγησαν στον Πύργο. Εκεί μας περίμενε ένας υπάλληλος του Δήμου, ο οποίος άνοιξε τις εισόδους, εξωτερική και  την εσωτερική και έτσι μπήκαμε μέσα. 

Ο Πύργος είναι πέτρινος και έχει μέσα μια ξύλινη σκάλα που  οδηγεί στη δεξαμενή που βρίσκεται στο δάπεδο του πύργου. Το νερό το έφερναν με σωλήνες από το ποτάμι, που περνά πολύ κοντά στον πύργο. Έτσι αυτοί που ήσαν κλεισμένοι στο κάστρο είχαν πάντα νερό. 

Στο παλιό 4ο Δημοτικό Σχολείο Λιβαδειάς

Την Τρίτη 12-Μαΐου 2012, εμείς τα παιδιά του Ε1 και Ε2 του 4^ου Δημ. Σχ. Λιβαδειάς, επισκεφτήκαμε το χώρο όπου στεγαζόταν παλιά το σχολείο μας. Συνοδοί μας ήταν η Διευθύντρια του σχολείου κα. Νιαβή Βασιλική και οι δάσκαλοί μας, κ. Παρτάλης Στέφανος και κ. Καϊάφας Χρήστος.

Σκοπός αυτής της επίσκεψης, να μαζέψουμε όσες περισσότερες πληροφορίες μπορούμε και να συνθέσουμε το παζλ του παλιού 4^ου Δημοτικού Σχολείου. Πολύτιμοι αρωγοί σε αυτήν την προσπάθεια αποδείχτηκαν ο κ. Καρκάνας, ο οποίος μας ξενάγησε στους χώρους του παλιού σχολείου όπου φοίτησε κι αυτός και μοιράστηκε μαζί μας τις αναμνήσεις του, ο κ. Δελήμπασης,  που επισκέφτηκε το σημερινό σχολείο μας και μας μίλησε και αυτός για τα χρόνια που πήγαινε στο παλιό 4^ο Δημοτικό και τέλος η κ. Τζερεμέ Κωνσταντίνα και ο γιος της, μαθητής του Ε2 Ηλίας Κώτσου που συγκέντρωσαν πολύτιμες πληροφορίες καθώς και ένα κοντύλι, το οποίο δώρισαν στο σχολείο.

Με βάση τα μαθητολόγια που υπάρχουν στα αρχεία του 4^ου Δημοτικού Σχολείου αυτό πρέπει να λειτούργησε το σχολικό έτος 1929-1930.

Τα κτήρια που χρησιμοποιούσαν για διδακτικές αίθουσες ήταν η οικία Παπαευσταθίου ή Κουρπέου στα Ταμπάχνα απέναντι από την Παλαιοημερολογίτισσα εκκλησία που αποτελούνταν από 2 αίθουσες και έκαναν μάθημα οι τάξεις 1^η, 2^α, 3^η, 4^η, και μια αίθουσα στην οικία Κοτσώνα στο Ζαγαρόδρομο όπου έκανε μάθημα η 5^η και 6^η τάξη.

Εκείνη την εποχή η μάθηση γινόταν πρωί και απόγευμα. Η κάθε σχολική αίθουσα στέγαζε στο σύνολο 30 μαθητές. Τα θρανία ήταν ξύλινα και επειδή τα παιδιά ήταν πολλά κάθονταν στο θρανίο ανά 3 άτομα.

Βιβλία που διδάσκονταν

·         Πινάκιο: έγραφαν με κιμωλία επάνω στην πλάκα

·         Κονδυλοφόρο: γραφή με πένα

·         Καλαμάρι: γραφή με μελάνι

·         Ιστορία: μάθηση περί Τουρκοκρατίας

·         Τριγωνομετρία

·         Γεωγραφία

·         Πατριδογνωσία

·         Αρχαία ελληνική μυθολογία

·         Αναγνωστικό

·         Αριθμητική

·         Γραμματική

·         Έκθεση

Για την έκθεση, χαρακτηριστική είναι μια ιστορία του Ζούμη Γεώργιου:

«Μια μέρα ο δάσκαλος του ζήτησε από τους μαθητές να γράψουν μια έκθεση και να διαλέξουν εκείνοι όποιο θέμα ήθελαν. Το θέμα ενός μαθητή ήταν ο γάιδαρος. Ξεκίνησε λοιπόν να γράφει, θα ήθελα να ήμουν γάιδαρος, να με πήγαινε το αφεντικό στο λιβάδι, να έβοσκα τρυφερό χορτάρι και όποτε επιθυμούσα να γκάριζα. Όλη η έκθεσή του αναφερόταν στο γάιδαρο. Όταν ο δάσκαλος τη διάβασε, κοκκίνησε. Σήκωσε πάνω το μαθητή να διαβάσει την έκθεσή του και πριν τελειώσει καλά καλά τον χτύπησε με το χάρακα λέγοντάς του δεν είσαι ευχαριστημένος που σ’έκανε ο Θεός άνθρωπο; Παρά ήθελες να σε κάνει γαϊδούρι;"

Τα τραγούδια που μάθαιναν τα παιδιά στο 4^ο Δημ. Σχολείο ήταν πολύ ξεχωριστά, γιατί μιλούσαν όλα για το χωριό τους και τις ομορφιές του (ρυάκια, βουνά κλπ)

Για τις εκδρομές δεν έχουμε να πούμε πολλά γιατί γινόταν μόνο μία και ήταν για τα παιδιά της έκτης τάξης, που πήγαιναν στα Άσπρα σπίτια να δουν τη θάλασσα.

Τέλος, στο κυλικείο του σχολείου υπεύθυνη ήταν η κ. Δέσποινα Κουρπέου και τα παιδιά μπορούσαν να αγοράσουν ψωμί με θριψίνι, παστοκύδωνο, χαλβά πολίτικο, μαντολάτο, ευζωνάκια (ζαχαρωτά) και γλειφιτζούρια κοκκοράκια.

Όσο ήμασταν στο χώρο που λειτουργούσε το παλιό 4^ο και ακούγαμε τον κ. Καρκάνα να μας διηγείται όλα όσα θυμόταν από εκείνη την εποχή, βλέπαμε αυτές τις εικόνες να ζωντανεύουν μπροστά στα μάτια μας, νιώθαμε και εμείς ότι ήμασταν μαθητές εκείνου του σχολείου. Μάλιστα μια κυρία που καθόταν στο μπαλκόνι της και άκουγε διακριτικά, μοιράστηκε με δάκρυα στα μάτια και τις δικές της αναμνήσεις, όταν δούλευε από το πρωί μέχρι το βράδυ στο χωράφι και προσπαθούσε να μη λείψει τίποτα από τις κόρες της που πήγαιναν στο παλιό σχολείο μας.

Θέλουμε να ευχαριστήσουμε μέσα από την καρδιά μας τους κυρίους Καρκάνα, Δελήμπαση και την κ. Τζερεμέ Κωνσταντίνα,  καθώς και όποιον άλλον μας βοήθησε σε αυτήν την προσπάθειά μας. Όσα ακούσαμε ήταν πραγματικά μοναδικά και δεν πρόκειται να τα ξεχάσουμε ποτέ.

 

Θεογονία - μύθοι της Βοιωτίας

Δυο λόγια για το πρόγραμμα που υλοποιήθηκε βασισμένο στο βιβλίο "Κρυστάλλινος Αετός"

Τα αποτελέσματα της παρουσίασης του προγράμματος που υλοποιήθηκε με βάση το βιβλίου της κ. Αθηνάς Μπίνιου "Κρυστάλλινος Αετός" ήταν εντυπωσιακό, αλλά το πιο σημαντικό είναι πως τα παιδιά ευχαριστήθηκαν για τη συμμετοχή τους. Ένιωσαν υπερήφανα που δέχτηκαν τα θερμά συγχαρητήρια από μια διακεκριμένη συγγραφέα, την οποία κατάφεραν να συγκινήσουν πολύ κατά τη διάρκεια της παρουσίασης. Επί πλέον αισθάνθηκαν δικαιωμένα, καθώς ο κόπος τους, όπως συγκεκριμένα ανέφεραν οι ίδιοι οι μαθητές, δεν πήγε χαμένος. Η γεύση που μας έμεινε μετά τη λήξη της εκδήλωσης ήταν πολύ γλυκιά, αφού οι μικροί μας φίλοι ήταν πολύ χαρούμενοι και συγκινημένοι γι΄αυτή τους την εμπειρία. 

Η συγγραφέας Αθηνά Μπίνιου μιλά για τον ποιητή Νικηφόρο Βρεττάκο

Η κ Αθηνά Μπίνιου ήρθε στο σχολείο μας την Πέμπτη 26 Απριλίου στο σχολείο μας και μας μίλησε για τον ποιητή Νικηφόρο Βρεττάκο και το βιβλίο της " Το παιδί που έγινε ποιητής". Μας μίλησε για τα ξένοιαστα παιδικά του χρόνια, που έζησε κοντά στη φύση. Για τη σχέση του με τον καλόκαρδο πατέρα του, την πανάξια μητέρα του, τα αδέλφια του και τους φίλους του. Για το πάθος που είχε για τα βιβλία και τη λατρεία του για την ποίηση. Μας μίλησε για τις δύσκολες εποχές που έζησε, για το καθημερινό του αγώνα για τη ζωή, για την αγάπη του για τα παιδιά.  Μας διάβασα   ποιήματά του και απόσπασμα από το βιβλίο του " Μπροστά στο ίδιο ποτάμι " όπου περιγράφει τη ζωή του και την προσφορά του στο παιδικό χωριό, στην Ελβετία, με παιδιά ορφανά του πολέμου. Μας μίλησε για τα βραβεία του αλλά και για την εκλογή του στην Ακαδημία Αθηνών. 

Μας τα είπε τόσο ωραία, τόσο παραστατικά. Μας έκανε να αγαπήσουμε αυτό το παιδί από την Πλούμιτσα της Λακωνίας που έγινε ένας μεγάλος ποιητής.

 

Διαχείριση των απορριμμάτων μας

    

Οι μαθητές και οι μαθήτριες των Α΄ και Β΄ τάξεων του σχολείου μας - 4ου Δημ. Σχολείου Λιβαδειάς-  υλοποιούν τη φετινή σχολική χρονιά, 2011-2012 το περιβαλλοντικό πρόγραμμα "Διαχείριση των απορριμμάτων" με τη βοήθεια της Διευθύντριας του σχολείου Μπάρλα - Νιαβή Βασιλικής και  με τη συμμετοχή των δασκάλων τους, Κεραμίδα Παναγιώτα, Πρόκου Μαρία, Αποστολία Μάσγγα, Χρυσούλα Νάκα. 

  Στην αρχή

 συγκεντρώθηκαν από τα παιδιά σκουπίδια, τα οποία μελέτησαν και διαπίστωσαν ποια από αυτά είναι θα μπορούσαν να ανακυκλωθούν, ποια να πάνε για κομποστοποίηση και ποια να πάνε στο Χ.Υ.Τ.Α. και ποια μπορούν να ξαναχρησιμοποιηθούν.    

Ξεχώρισαν τα ανακυκλώσιμα υλικά, χαρτί, αλουμίνιο, γυαλί και τα έβαλαν στη σακούλα που μας είχε δώσει ο Δήμος Λεβαδέων και στη συνέχεια τα έριξαν στον μπλε κάδο που βρίσκεται έξω από το σχολείο μας.  

Τώρα στις τάξεις τους υπάρχουν  οι σακούλες ανακύκλωσης για να συγκεντρώνονται ανακυκλώσιμα υλικά τους. 

Στη συνέχεια συγκεντρώθηκαν σκουπίδια, όπως τσόφλια από αυγά, πριονίδι, χόρτα , φύλλα από μαρούλια, λάχανα, αγκινάρες, φλούδες από φρούτα, αλλά και φρούτα που ήταν έτοιμα να σαπίσουν και τα ρίξαμε στο κάδο κομποστοποίησης που έχουμε στο αίθριο του σχολείου μας. Τον κάδο αυτό μας τον έδωσε ο αντιδήμαρχος, υπεύθυνος καθαριότητας, κ. Ρούτης. 

Βάλαμε το κάδο χωρίς τον πάτο του στο χώμα μετά βάλαμε λίγα κλαδιά και από πάνω ρίξαμε χώμα. Στη συνέχεια ρίξαμε τα σκουπίδια μας πάλι χώμα και πάλι σκουπίδια ..... Αυτά θα μείνουμε εκεί περίπου 4 μήνες. Μετά από αυτό το διάστημα θα πάρουμε το λίπασμά μας, το οποίο μπορούμε να ρίξουμε στις γλάστρες αλλά και στον κήπο του σχολείου μας. 

Τα σκουπίδια που μας έμειναν για να πάνε στο Χ.Υ.Τ.Α. - Χώρος Υγειονομικής Ταφής Σκουπιδιών- είναι πολύ λίγα.  Με την ανακύκλωση, την κομποστοποίηση μειώνοντα τα σκουπίδια που πάνε στο Χ.Υ.Τ.Α. άρα χρειαζόμαστε μικρότερο χώρο για το θάψιμό τους.

Μια άλλη δραστηριότητα των παιδιών ήταν να μαζεύουν τα σκουπίδια από τον προαύλιο χώρο του σχολείου. Με αυτό τον τρόπο διαπίστωσαν πόσα πολλά σκουπίδια μαζεύονται καθημερινά όταν αντί να ρίχνονται στα καλαθάκια που έχουμε στο προαύλιο πετάγονται κάτω. Έμαθαν τα ίδια στην πράξη να σέβονται τους κοινόχρηστους χώρους και να τους διατηρούν καθαρούς όπως διατηρούν καθαρό το σπίτι τους.  

Ο Κρυστάλλινος Αετός

Την Πέμπτη 26 Απριλίου 2012 ήρθε στο σχολείο μας, 4ο Δημ. Σχ. Λιβαδειάς, η συγγραφέας κ. Αθηνά Μπίνιου προσκεκλημένη από τα παιδιά της Δ1 και της δασκάλας τους, κ. Γκίνη Θεοδώρας, με αφορμή το πολιτιστικό και περιβαλλοντικό πρόγραμμα που υλοποίησαν τη φετινή χρονιά " ταξιδεύοντας με τον Κρυστάλλινο Αετό".

" Ο Κρυστάλλινος Αετός" είναι ένα βιβλίο της κ. Μπίνιου που αναφέρεται σε ένα ζευγάρι χρυσαετών, τη Χρύσα και τον Ακύλα,  που ξεκινούν από το δάσος της Δαδιάς για να πάνε ως την τελευταία άκρη του κόσμου, στο νησί που λέγετε Γη του Πυρός.  Εκεί κατοικεί ο Κρυστάλλινος Αετός, ο Μαλεώ, ο σύντροφος του τιτάνα Προμηθέα, που γνωρίζει το μυστικό που θα κάνει όλα τα πουλιά ευτυχισμένα. 

Η Χρύσα και ο Ακύλας ακολουθούν δρόμους  λιγότερο  περπατημένους, γνωρίζουν περιπέτειες και πολιτισμούς, κάνουν φιλίες και στο τέλος ανακαλύπτουν ότι το μυστικό που έψαχναν, που δεν ήταν τίποτε άλλο από την αγάπη. Έχοντας βρει το μυστικό επιστρέφουν και πάλι στο δάσος της Δαδιάς, απ' όπου ξεκίνησαν πλουσιότεροι σε εμπειρίες και γνώση.

Τα παιδιά διαβάζοντας το βιβλίο αυτό ταξίδεψαν στα μέρη που πήγαν η Χρύσα και Ακύλας. Για κάθε μέρος που επισκέπτονταν το ζευγάρι των χρυσαετών μας τα παιδιά έβρισκαν εικόνες και πληροφορίες για τον πολιτισμό του. Για τους καινούργιους φίλους που έκανε το ζευγάρι των χρυσαετών μας, διάφορα είδη πουλιών, συγκέντρωναν πληροφορίες. Τα παιδιά αφού συγκέντρωσαν όλο αυτό το υλικό έκαναν το δικό τους ταξίδι και το παρουσίασαν στη συγγραφέα και στα παιδιά της Δ2 και Γ' τάξης.    

 Μια μαθήτρια - αφηγήτρια -   αφηγήθηκε περιληπτικά το μεγάλο ταξίδι, όπως το περιγράφει η συγγραφέας, και ενδιάμεσα τα υπόλοιπα παιδιά έδιναν πληροφορίες για χώρες, πολιτισμούς και πουλιά.  Ένα κομμάτι του παραμυθιού,  " η μικρή πριγκίπισσα του Μάκτσου Πίτσου", δραματοποιήθηκε.
Η δραματοποίηση έγινε με τη βοήθεια της θεατρολόγου του σχολείου, κ. Μηλιώτη Μαρία. Είχαν φτιαχτεί ανάλογα σκηνικά και κοστούμια, τα οποία  επιμελήθηκε η κ. Ασημίνα Κιούση, δασκάλα. 

Η συγγραφέας, τα παιδιά που παρακολούθησαν και οι δάσκαλοι καταχειροκρότησαν τα παιδιά για την άψογη παρουσίαση του προγράμματός τους αλλά και της πρωτότυπης δουλειάς που είχαν κάνει.  

Κοιλάδα των Μουσών 2012

Την Πέμπτη 3 Μαΐου εμείς, τα παιδιά της Ε1 και Ε2 του 4ου Δημ. Σχ. Λιβαδειάς επισκεφτήκαμε την Κοιλάδα των Μουσών και την Άσκρη. Συνοδοί μας ήταν η Διευθύντρια του σχολείου κ. Νιαβή Βασιλική και οι δάσκαλοί μας, κ. Παρτάλης Στέφανος και κ. Καϊάφας Χρήστος. Σκοπός αυτής της εκπαιδευτικής εκδρομής μας ήταν αφενός μεν να γνωρίσουμε τον χώρο στον οποίο,  όπως αναφέρει η Ελληνική Μυθολογία, έζησαν και "δίδαξαν " οι Μούσες και αφετέρου την πατρίδα του μεγάλου μας ποιητή Ησίοδου.   Αφορμή για αυτή μας  την επίσκεψη στάθηκε το θεατρικό που θα παρουσιάσουμε στο τέλος της σχολικής χρονιάς "Θεογονία", έργο του Ησίοδου. 

Ο Ησίοδος, όπως μας λέει η μυθολογία έβοσκε τα πρόβατά του στους πρόποδες του ιερού βουνού, στον Ελικώνα. Κουρασμένος ξάπλωσε κάτω από ένα δένδρο και αποκοιμήθηκε. Τότε εμφανίστηκαν οι Μούσες και του χάρισαν κλαδί δάφνης και το χάρισμα της ποίησης, για να υμνεί τη δόξα των θεών αλλά και τα όσα έγιναν ή πρόκειται να γίνουν στο μέλλον.

     Ήταν Πέμπτη πρωί, μια ηλιόλουστη μέρα, που αφήσαμε το σχολείο μας και πήραμε το δρόμο για την Άσκρη και την Κοιλάδα των μουσών, στους πρόποδες του Ελικώνα, με σκοπό να ανακαλύψουμε τα σημάδια των Μουσών και του Ησίοδου.    Η διαδρομή ήταν ευχάριστη και μετά από 45 λεπτά με το λεωφορείο φτάσαμε στην Άσκρη. Πήραμε το χωματόδρομο και ανηφορίσαμε στην Κοιλάδα. Πρώτη μας στάση, "στην Επισκοπή",  δεξιά του δρόμου. Εκεί οι ομάδες παρουσίασαν τις πληροφορίες που είχαν για  τον Ελικώνα και  τον Ησίοδο. 

Στη συνέχεια προχωρήσαμε και πήγαμε στο εξωκλήση του Αγίου Γεωργίου, που βρισκόταν σε υψωματάκι, με θέα όλη την Κοιλάδα. Εδώ στην αρχαιότητα υπήρχε ο ναός της Ήρας. Κάποια απομεινάρια από μεγάλες λαξευμένες πέτρες μας το μαρτυρούν. Λίγο πιο πάνω ήταν ο ναός του Απόλλωνα, στη θέση του βρίσκεται το εξωκλήσι του Αγίου Νικολάου. Στη νότια πλευρά της Κοιλάδας υπήρχε και ο ναός του Ποσειδώνα, στη θέση του τώρα βρίσκεται άλλο ένα εξωκλήσι.  Στην παρέα μας προστέθηκε και ο κ. Πέπας, συγγραφέας των βιβλίων :" 3650 χρόνια στην Κοιλάδα των Μουσών", " Άσκρη Πολυστάφυλλος" και  "Στρατιωτική ιστορία της Βοιωτίας: Μάχες στη Βοιωτία  και εκστρατείες Βοιωτών εκτός αυτής". 

 Ο κ. Πέπας, κάτοικος της Άσκρης, μας μίλησε για την ιστορία  της Κοιλάδας και της Άσκρης, από αρχαιοτάτων χρόνων μέχρι σήμερα.  

 

Στην Κοιλάδα υπήρχε θέατρο, ναός  ή βωμός των Μουσών, ένα κτίριο- η μακρά ιωνική στοά και τα αγάλματα των Μουσών.  Στα δεξιά της Κοιλάδας δέσποζε το ύψωμα Πυργάκι ή Κερησσός, με πύργο στην κορυφή του. Τα τελευταία χρόνια στο θέατρο γίνονται κάθε καλοκαίρι εκδηλώσεις.

Στην συνέχεια προχωρήσαμε και με οδηγό μας τον κ. Πέπα πήγαμε στον ποταμό Περμησσό. Εκεί ο σύλλογος  της Άσκρης έχει φτιάξει ένα γεφυράκι ξύλινο. το τοπίο ήταν πολύ όμορφο. Κάτω από τον παχύ ίσκιο των πλατανιών μιλήσαμε για τις Μούσες και την Κοιλάδα, για τα Μουσεία- μουσικούς αγώνες- που γίνονταν προς τιμήν των Μουσών. 

Αφού ξεκουραστήκαμε και βρέξαμε τα χέρια μας στα δροσερά νερά του Περμησσού ποταμού, εκεί που λούζονταν οι Μούσες πήραμε το δρόμο για την Άσκρη περνώντας από τη Μεσιανή βρύση όπου και δροσιστήκαμε μια και η ζέστη είχε αρχίσει για τα καλά. Στη Άσκρη είδαμε την προτομή του Ησίοδου, που βρισκόταν στην Πλατεία των 9 Μουσών. Είχαμε φτιάξει και κάποιες αφίσες για την κοιλάδα των Μουσών και τον Ησίοδο που τις δώσαμε στα μαγαζιά της πλατείας.

Αφού δροσιστήκαμε με ένα παγωτάκι  πήραμε το δρόμο της επιστροφής.